猿编程创始人李翊：让人工智能教育更专业化、体系化 PLC远程编程调试平台是什么|plc|自动化|计算机

猿编程创始人李翊：让人工智能教育更专业化、体系化 PLC远程编程调试平台是什么|plc|自动化|计算机， 

猿编程创始人李翊：让人工智能教育更专业化、体系化

转自：半月谈网

当前，人工智能技术的加速发展，不仅给我们的日常生活带来巨大变革，也不断拷问着未来教育的发展方向，人工智能与教育的结合日益紧密。人工智能时代来临，我们需要发展怎样的教育、培养怎样的人才？如何进一步提高青少年的科技素养，以适应未来的发展需要？2024世界人工智能大会期间，猿编程创始人李翊接受专访，给出了他的答案。

人工智能时代，青少年需具备四种核心素养

人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，是促进社会进步发展的重要推动力。近年来，我国高度重视人工智能对教育的深刻影响，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育的变革创新。一方面，推动人工智能技术覆盖教育教学的各个环节，提升课程质量和教学效果；另一方面，人工智能也逐渐成为教育的重要内容，在青少年中普及人工智能知识、提高青少年信息科技素养，成为当前教育的重要任务。

在人工智能时代下，该怎样在青少年中开展科技教育？在李翊看来，人工智能在社会各行各业中的广泛应用与快速发展，无疑对青少年的自身素质和未来发展提出了更高要求。

李翊认为，当前的科技教育需要培养青少年四种核心素养：一是培养信息科技的特长，帮助青少年更好地理解当前的信息科技体系，培养与时代发展相匹配的技能和特长；二是塑造探究式、融合式的学习习惯，青少年通过自己的思考和实践来获取知识，同时运用知识和技能进行多学科交叉融合，从而掌握全面看待和解决真实问题的能力；三是锻炼计算思维，人工智能时代知识的获取轻而易举，思维能力的提升比知识的积累更加重要，思维能力好比是导航系统，能给孩子提供最佳的方法和路径；四是理解未来世界，通过开拓青少年的未来科技视野，保持孩子的好奇心和想象力，激发他们的创新能力。培养青少年这四种核心素养，也是猿编程主线产品C系列（《编程应用与计算思维》）课程的核心价值所在。

“我们希望通过对孩子这四种核心素养的培育，让孩子们更好地适应未来科技的发展要求，培养人工智能时代下的科技少年。”李翊表示。

立足于“培养人工智能时代下的科技少年”这个品牌使命，猿编程独创“四个一”科技少年培养体系，即 “一种语言——编程语言、一种思维——计算思维、一种能力——创新能力、一种视野——未来视野”，持续探索人工智能与培养核心素养的深度融合与创新。

李翊介绍，编程语言主要是培养孩子掌握科技时代的“人机对话的语言和工具”；计算思维是培养孩子逐步建立抽象、分解、归纳、算法和评估等思维方式，并解决生活中的各种难题；创新能力塑造的是孩子用知识和工具将“创意想法变成现实”的能力；未来视野则是引导孩子关注科技对当下和未来的影响，使其具备更广阔的未来发展视野。“四个一”相辅相成，共同为青少年信息科技素养的培养和提高保驾护航。

让人工智能教育更专业化、体系化

人工智能热潮方兴未艾，而对于人工智能教育行业来说，从课程内容设置到培养模式，一切都是在逐步探索的阶段。李翊介绍，猿编程从成立伊始，就坚定了走专业化、体系化的发展道路，立足青少年的长远发展在课程研发上进行创新突破，让孩子们能真正学会专业化的思维方式和知识技能，从而内化于心、终身受益。

专业化、体系化的教育模式背后，是强大的技术研发团队和师资力量做支撑。“为了方便孩子们写代码，我们专门研发了适合孩子们学习的编程工具，让孩子们能够更好地理解代码背后的底层逻辑，更高效地进行学习；同时我们打造了国内最大的专业的少儿编程社区，便于孩子们分享、交流，在这个社区，已经有十几万孩子作为活跃作者，创造了50多万个原创作品。另外，我们还有数百人的教研团队和内容团队，在课程内容和教学体系方面不断更新优化，以提高孩子们的学习兴趣，在寓教于乐中实现发展目标。”李翊如是说。

培养科技素养，要“从娃娃抓起”。李翊介绍，目前猿编程已推出面向青少年的人工智能教育产品体系，覆盖通识教育和专业教育：C系列课程主要面向小学生，通过专业系统、生动有趣的课程内容和模拟真实场景的实用项目，让孩子们在探究式的学习当中，掌握信息科技尤其是人工智能的基础知识和应用技能；为了响应国家对科技人才的需求，让更多有志投身信息科技的孩子，能够深度学习人工智能，成为信息科技专业人才，猿编程又推出主要面向中学生的A+系列（《高级算法与人工智能》）课程，A+系列通过完备的人工智能知识体系，帮助学生们深入了解人工智能技术的原理和应用场景，深入浅出讲解每个知识点，课程内容紧跟前沿科技。

“在人工智能时代，特别是生成式人工智能蓬勃发展以后，思维能力的提升比知识的积累要重要很多。我们不但要教授孩子们知识，更要教会他们掌握知识背后的‘智慧’，计算思维就是孩子们在未来社会中需要具备的思维能力。”李翊说。针对计算思维的培养，2023年，猿编程自主研发了国内第一套《计算思维》课程，并创新推出了“与编程一起学”的课程体系设置，通过编程学习与实操初步建立孩子的计算思维模式，搭配专业系统的计算思维课程，强化学习效果。为了让课程更贴近孩子们的兴趣和日常生活，在教学方式上，猿编程特意选取了信息科技中的一些重大的发明和发现，将它们背后的原理以寓言故事的形式提炼出来讲给孩子们听，启发他们领悟其中的道理，学会知识的迁移，实现思维的跃升。此外，猿编程还推出了国内首套计算思维童书——《科技少年日记·计算思维篇》，让孩子们在生动形象的故事里，提升思维能力。

面向未来，以AI赋能AI教育

成立近七年来，猿编程以持续的优质课程和技术的创新突破，在人工智能教育领域走出了一条独特而又宽阔的发展道路。谈及未来的发展目标和规划，李翊表示，“极致做产品，真心做服务”，是猿编程从过去、现在乃至未来一以贯之的发展理念，必须持续坚守。“我们希望通过产品内容的不断更新迭代、管理服务体系的持续优化，让我们的用户能够真正获益，让孩子们通过学习编程使各方面的能力得以提升，这就是我们的核心发展目标。”李翊说。

随着AIGC浪潮席卷全球，在AI绘画、AI音乐、AI视频相继问世的当下，猿编程也期待通过更好地利用AIGC去助力人工智能教育。“AIGC所带来的应用场景的更新与变化，将为我们的教育和学习模式转变带来更多可能。” 李翊介绍，目前，猿编程已面向青少年开设了AIGC的相关课程，让孩子们在课程内容的学习中感受AIGC给各行业带来的深刻冲击，并得到相应的能力提升。

李翊表示，未来，猿编程在做好人工智能教育的同时，也将在教学实践中进一步引入AI技术，让AI赋能AI教育。“孩子们在学习中遇到的问题千人千面。在未来，我们希望能够通过AI助手为孩子们提供更加个性化的培养方案，有针对性地解决每个孩子在学习编程时遇到的问题，让AI真正成为孩子们学习和成长中的好帮手，这是我们要努力的一个技术方向。”


PLC远程编程调试平台是什么|plc|自动化|计算机

在快速发展的工业自动化领域，可编程逻辑控制器（PLC）作为核心控制设备，其稳定运行对于生产效率和安全性至关重要。然而，随着生产规模的不断扩大和远程管理的需求增加，传统的现场编程调试模式已难以满足高效、灵活的管理需求。为此，PLC远程编程调试平台应运而生，为工业自动化带来了革命性的变革。

PLC远程编程调试平台的定义

PLC远程编程调试平台是一种基于互联网技术的远程管理工具，它通过网络连接将分散在全球各地的PLC设备与远程计算机连接起来，实现了对PLC设备的远程监控、编程调试、程序上下载等功能。这一平台打破了地理空间的限制，使得工程师无需亲临现场，即可实时掌握PLC的运行状态并进行必要的维护工作。

平台的主要功能

远程编程调试：工程师可以通过网络平台，对PLC进行远程编程和调试。无论身处何地，只需通过网络连接，即可实时查看PLC的程序状态，进行参数修改、程序更新等操作。这不仅大大提高了工作效率，还减少了因环境复杂、交通不便等因素导致的现场调试困难。

实时数据监测：平台具备实时数据监测功能，能够实时监测PLC控制器的运行状态和数据变化。一旦发现异常或故障，系统会立即发出警报，提醒工程师及时采取措施。通过对数据的持续监测和分析，还可以帮助企业进行生产数据统计和分析，优化生产流程，提高生产效率和质量。

历史数据分析与预测性维护：平台还具备历史数据分析功能，能够记录PLC的运行历史数据，并通过数据分析预测潜在问题。这有助于企业提前制定维护计划，避免设备故障对生产造成影响，实现预测性维护。

多品牌、多型号支持：PLC远程编程调试平台支持多种品牌和型号的PLC设备，如西门子、三菱、欧姆龙、施耐德等。这使得企业可以根据自身需求选择合适的PLC设备，并通过平台进行统一管理和维护。

安全保障：为了确保远程调试的安全性和可靠性，平台采用了多种安全机制和加密技术。通过设置访问密码、启用防火墙等措施，保护PLC设备和远程计算机之间的数据传输和控制指令的安全。同时，对于敏感数据和重要控制指令，还可以进行权限控制和审计，确保企业数据和设备的安全。

平台的应用优势

提高工作效率：通过远程编程调试平台，工程师可以随时随地进行PLC的调试和维护工作，无需亲临现场，大大提高了工作效率。

降低运维成本：减少了因现场调试而产生的差旅费用和时间成本，降低了企业的运维成本。

增强企业竞争力：通过实时监控和数据分析功能，企业可以及时发现并解决问题，提高生产效率和产品质量，从而增强市场竞争力。

实现智能管理：PLC远程编程调试平台是工业自动化智能管理的重要组成部分，有助于企业实现设备的远程监控、故障诊断和预测性维护等功能，提高整体管理水平。?